Unsere pädagogischen Ziele

Sozialverhalten
Durch den täglichen besuch des Kindergartens lernt ein Kind den Umgang mit anderen Kindern, jüngeren und älteren, sowie Erwachsenen. Der Kindergarten soll ein Lernfeld bieten, um Sozialverhalten einzuüben und zu vertiefen. Die Kinder lernen Meinungen und Bedürfnisse anderer zu respektieren. Sie lernen Freundschaften zu knüpfen, mit anderen zu teilen, abzuwarten und anderen behilflich zu sein. Auch das Erfahren und Erleben von Tagesabläufen und Regeln sind wichtig im Gruppengeschehen. 
Größere Kinder lernen Verantwortung gegenüber den jüngeren Kindern zu übernehmen wie mitspielen lassen, helfen, Vorbild sein.

Selbständigkeit
Das Kind lernt, sich von den Eltern zu lösen und zu anderen Kindern und dem Erziehungspersonal Kontakt aufzunehmen. Hierbei kann es positive und negative Erfahrungen sammeln und es lernt Entscheidungen selbst zu treffen.

Selbstvertrauen
Die Mitarbeiter versuchen, Möglichkeiten zur Entwicklung des Selbstvertrauens der Kinder zu stärken  und Vertrauen in die Fähigkeiten der Kinder zu setzen, damit sie ihre Aufgaben selbständig lösen können. Durch Erfolgserlebnisse stärkt sich deren Selbstvertrauen.

Toleranz und Wertschätzung
Jedes Kind wird akzeptiert mit all seinen Stärken und Schwächen. Jedes Kind sollte lernen mit seinen Mitmenschen gemeinschaftsfähig umzugehen.

Sicherheit und Geborgenheit
Durch das beachten und Erkennen der kindlichen Bedürfnisse soll den Kindern die Geborgenheit in der Gruppe vermittelt werden. In gemeinsamen Gesprächen z.B. im Stuhlkreis werden die Bedürfnisse der Kinder aufgegriffen und weiterverarbeitet z.B. in Form von Bewegungsspielen, Entspannungsgeschichten, musizieren und vielem mehr.